Gambar Sampul Matematika · bab 6 menghitung dan mengurutkan
Matematika · bab 6 menghitung dan mengurutkan
Purnomosidi, dkk

19/09/2021 16:36:09

SD 1 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman
85menghitung dan mengurutkanpernahkah kamu mendapatkan hadiahpernahkah kamu mendapatkan pujianbagaimana perasaanmu waktu ituapa yang kamu ucapkan saat menerimanyatema keamananbudi pekertinama ku
apak ahmad adalah orang yang dermawan ia selalu membagikan makanan kepadayang membutuhkan hari ini akan dibagikan bermacam macam buahayo kita hitung dahulu jumlahnyadua puluh satudua puluh delapantiga puluh limatiga puluh86
bagaimanakah lambang bilangan dua puluh satu dan tiga puluh limaperhatikan bacaan dan tulisan bilangan bilangan di bawah inibilangan penguraian bacaan 21 20 dan 1 dua puluh satu 22 20 dan 2 dua puluh dua 23 20 dan 3 dua puluh tiga 24 20 dan 4 dua puluh empat 25 20 dan 5 dua puluh lima 26 20 dan 6 dua puluh enam 27 20 dan 7 dua puluh tujuh 28 20 dan 8 dua puluh delapan 29 20 dan 9 dua puluh sembilan 30 20 dan 10 tiga puluh 3130 dan 1 tiga puluh satu 32 30 dan 2 tiga puluh dua 33 30 dan 3 tiga puluh tiga 34 30 dan 4 tiga puluh empat 35 30 dan 5 tiga puluh lima 40 30 dan 10 empat puluh siapa yang bisa menyebutkanbilangan di bawah ini54 65 76 87 100 43 98 87
bjumlah anak ada 34 buah mana yang cukup untuk dibagikan30 dan 63620 dan 830 dan 62836buah apa yang sebaiknya dibagikan pada anak anaksupaya mereka tidak berebutjawabannya adalah buah apel dan manggissekarang bandingkan tiga kelompok buah di atasmana yang banyaknya sama dengan banyaknya apelbuah manggis lebih banyak dari buah jerukbuah jeruk lebih sedikit dari buah apelbuah apel sama banyaknya dengan buah manggis88
c30 dan 63630 dan 63610 dan 7 1710 dan 7 1720 dan 72720 dan 727kelompok benda di atas jika diurutkan dari yangpaling sedikit adalah .... sekarang urutkanlah gambar buah di atas dari yang terbanyak89
deanak anak kelas satu tentunya makin pintar ayo kita urutkan bilangan bilangan di bawah ini dimulai dari yang terkecil343474742424474754548585646458583434242454546464bagaimana kalau bilangan bilangan diurutkanmulai dari yang terbesarmasih ingat membilang loncatmembilang loncat 2 dimulai dari 5 adalah 5 7 9 11 13membilang loncat 5 dimulai dari 30 adalah 30 35 40 45 50a membilang loncat 3 dimulai dari 11 adalah 11 14 .... 20 .....b membilang loncat 5 dimulai dari 70 adalah ... ... 80 85 ....c membilang loncat 10 dimulai dari 0 adalah 0 .... ..... 30 .... 90latihan mandiri
agar lebih cepat membilang loncatkita isi bilangan loncat di bawah inifapa yang kita lakukan agar barang-barang kita amanmenyimpan barang barang pada tempatnyabiasakan kamu menyimpan barang pada tempatnyaternyata bilangan juga mempunyai tempatbilangan satu angkahanya mempunyai satu tempat yaitu satuanbagaimana dengan bilangan yang terdiri dari dua angka seperti 13 dan 45102030...............510 15...............4812...............253528373139..................1234591seperti 1 2 5 8
45 = 40 + 5 40 + 5 disebut bentuk panjang dari 45 satuan puluhan nilai tempat dari bilangan 5 adalah satuan nilai tempat dari angka 4 adalah puluhan bilangan dua angka mempunyai dua nilai tempat yaitu puluhan dan satuankamu sudah mengerti nilai tempat bilangandan memahami bentuk panjang suatu bilanganayo kita asah kemampuan kita1 tulislah bentuk panjang dari bilangan di bawah ini a 19 = 10 + ... b 15 = 10 + ... c 37 = ... + ... d 78 = ... + ... 2 tuliskan puluhan dan satuan bilangan di bawah ini a 19 = 1 puluhan + ... satuan b 15 = ... puluhan + ... satuan c 37 = ... puluhan + ... satuan d 78 = ... puluhan + ... satuanlatihan terbimbingperhatikan bilangan di bawah ini 92
gbayu membawa bekal 2 potong kuepada saat istirahat di makan 1 potong kueito mendekatinyaia tidak membawa bekalbayu memberikan 1 potong kue pada itoberapa sisa kue bayu sekarangkue bayu ada 2 kue bayu habishsebelum kita belajar penjumlahan bilangan dua angkaayo kita ingat kembali penjumlahan bilangan satu angka1 + 0 = 1 5 + 0 = 5 0 + 7 = 7 9 + 0 = .... 10 + 0 = .... 1 + 4 = 5 5 + 1 = 6 6 + 1 = 7 9 + 1 = .... 1 + 8 = .... 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5 4 + 2 = 6 6 + 2 = .... 2 + 7 = .... kue bayu tinggal 1021093
bilangan berapa saja jika ditambah dengan bilangan 0 (nol) hasilnya adalah bilangan itu sendiri4 + 0 = 46 + 0 = 6sifat penjumlahan yang memudahkan4 + 3 = 73 + 4 = 7 setelah lancar menjumlahkan bilangan satu angka ayo sekarang kita mulai menjumlahkan bilangan dua angka berapa hasil penjumlahan di bawah ini 3 2 + 14 = .... 2 4 + 5 = .... jika kamu mengalami kesulitan jumlahkan satuan dengan satuan puluhan dengan puluhan1. cara mendatar 32 + 14 = 4 6 2 + 4 = 6 4 + 5 = 9 3 + 1 = 4 2 + 0 = 224 + 5 = 2 93 + 1 = ....3 + 3 = ....4 + 3 = ....5 + 3 = ....3 + 6 = ....1 + 4 = ....2 + 4 = ....4 + 4 = ....4 + 3 = ....4 + 5 = ....5 + 1 = ....2 + 5 = ....5 + 3 = ....4 + 5 = ....5 + 5 = ....94
2 cara bersusun pendek 3 2 1 4 4 6 2 + 4 = 6 3 + 1 = 4+2 4 5 2 9 4 + 5 = 9 2 + 0 = 2+3 cara bersusun panjang32 = 30 + 2 24 = 20 + 4 14 = 10 + 4 5 = 0 + 5 = 40 + 6 = 20 + 9 = 46 = 29 ++1. hitunglah dengan cara susun panjanga. 14 + 13 = ... b. 36 + 3 = ... c. 44 + 12 = ... d. 57 + 21 = ... 44 = ... + ... 12 = ... + ... = ... + ... = ....+14 = ... + ... 13 = ... + ... = ... + ... = .... +57 = ... + ... 21 = ... + ... = ... + ... = .... +36 = ... + ... 3 = ... + ... = ... + ... = ....+latihan terbimbing95
e 7 6 + 1 1 = .... f 8 4 + 3 = ...7 6 = ... + ... 1 1 = ... + ... = ... + ... = ....+8 4 = ... + ... 3 = ... + ... = ... + ... = ..... +2 hitunglah dengan cara susun pendek a 15 + 3 = .... b 17 + 22 = .... c 66 + 11 = .... d 46 + 11 = .... e 16 + 22 = .... f 28 + 11 = .... g 52 + 23 = .... h 92 + 7 = ....1 5 3 ....+ 4 6 1 1 ....+ 5 2 2 3 ....+1 72 2.....+ 1 6 2 2 ....+ 9 2 7 ......+ 6 6 1 1 ....+ 2 8 1 1 ....+ 3 hitunglah dengan cara mendatar a. 8 4 + 3 = .... d. 76 + 11 = .... g. 4 4 + 1 2 = .... b. 46 + 11 = .... e. 15 + 3 = .... h. 3 6 + 3 = .... c. 17 + 22 = .... f. 92 + 7 = .... i. 2 8 + 11 = .... 96
iberapa hasil pengurangan di bawah inia. 3 4 - 12 = .... b. 2 5 - 4 = ....apakah kamu mengalami kesulitan satuan dikurangi satuanpuluhan dikurangi puluhan1 cara mendatar 3 4 - 1 2 = 2 2 2 5 - 4 = 2 1 4 - 2 = 2 5 - 4 = 1 3 - 1 = 2 2 - 0 = 22 cara bersusun pendek 3 4 1 2 2 2 4 - 2 = 2 3 - 1 = 2-2 5 4 2 1 5 - 4 = 1 2 - 0 = 2-3 cara bersusun panjang 3 4 = 30 + 4 2 5 = 20 + 5 1 2 = 10 + 2 4 = 0 + 4 = 20 + 2 = 20 + 1 = 22 = 21 --97
1 hitunglah dengan cara susun panjang a 1 4 - 1 3 = ... b 3 6 - 3 = ... c 4 4 - 1 2 = ... d 57 - 2 1 = ...1 4 = ... + ... 1 3 = ... + ... = ... + ... = ....-3 6 = ... + ... 3 = ... + ... = ... + ... = ....-4 4 = ... + ... 1 2 = ... + ... = ... + ... = ....- 57 = ... + ... 21 = ... + ... = ... + ... = ....-e 7 6 - 1 1 = ... f 8 4 - 3 = ...7 6 = ... + ...1 1 = ... + ... = ... + ... = ....-8 4 = ... + ... 3 = ... + ... = ... + ... = .... -2 hitunglah dengan cara susun pendek a 15 - 3 = .... b 27 - 12 = .... c 66 - 11 = .... 1 5 3 ....- 2 7 1 2 ....+ 6 6 1 1 ....+latihan mandiri 98
d 46 - 11 = .... e 26 + 12 = .... f 28 - 11 = ....g 52 - 23 = .... h 92 - 7 = .... 4 6 1 1 ....- 5 2 2 3 ....- 1 6 2 2 ....- 9 2 7 ....- 2 8 1 1 ....-3 hitunglah dengan cara mendatar a 84 - 3 = .... b 46 - 11 = .... c 17 - 22 = .... d 76 - 11 = .... e 15 - 3 = .... f 92 - 7 = .... g 44 - 12 = .... h 36 - 3 = .... i 28 - 11 = ....99
1 sifat sifat pengerjaan penjumlahan a pertukaran 4 + 15 = 15 + 4b pengelompokan(12 + 8 ) + 24 = ( 12 + 8 ) + 24 = 20 + 24 = 442 penjumlahan bilangan dengan penyimpanan5 6 46 01+ kita jumlahkan nilai satuan dahulu 6 + 4 = 10 kita tulis 0 lurus dengan nilai satuan menyimpan 1 puluhan ditulis kecil di atas puluhan kita jumlahkan puluhan 1 (simpanan) + 5 + 0 = 63 pengurangan bilangan dengan meminjam2 4 61 8141 satuan dikurangi dengan satuan karena 4 kurang dari 6 maka harus meminjam 1 puluhan jumlah sekarang 10 + 4 = 14 puluhan dikurangi dengan puluhan awalnya puluhan ada 2 dipinjam 1 sisa 1 1 – 0 = 1100= 12 + ( 8 + 24 ) = 12 + 32 = 44jadi ( 12 + 8 ) + 24 = 12 + ( 8 + 24 )
2 urutkan bilangan di bawah ini dari yang terkecil a 24 30 25 27 29 28 b 35 36 39 34 37 38 c 40 45 42 43 44 41 d 57 59 58 60 56 55 e 69 72 78 75 81 84 3 urutkan bilangan di bawah ini dari yang terbesar a 14 10 15 17 19 18 b 25 26 29 24 27 28 c 50 55 52 53 54 51 d 77 79 78 80 76 75 e 79 82 88 85 91 94 1 tulislah lambang bilangannyaa dua puluh lima f enam belas b dua puluh dua g enam puluh satu c tiga puluh lima h tujuh puluh d empat puluh i sembilan puluh dua e delapan puluh tujuh j seratus 4 lanjutkan membilang loncat di bawah ini a 10 13 16 ... ... ... ... b 15 20 25 ... ... ... ... c ... 24 28 32 ... ... ... d 25 ... ... 31 33 35 37 101uji kompetensi
6 selesaikan pengurangan di bawah inia 54 – 23 = .... e 36 - ... = 24 b 68 – 11 = .... f 56 - ... = 6 c 55 – 33 = .... g ... - 4 = 54 d 36 – 30 = .... h ... - 8 = 90 8 di stasiun kereta terlihat orang antri membeli karcisdi loket satu ada 35 orangdi loket dua ada 33 orangberapa jumlah orang yang antri pada kedua loketa 54 + 23 = .... f 32 +... = 36 b 36 + 30 = .... g 12 + ... = 43 c 42 + 33 = .... h 25 + ... = 49 d 55 + 22 = .... i ... + 38 = 69 e 68 + 11 = .... j ... + 22 = 995 selesaikan penjumlahan di bawah ini 7 ayam bibi ada 35 ekor disembelih 12 ekor tinggal berapa ayam bibi sekarang 102